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教育艺术

作者:dqwlunwen 分类:杂志社官网 时间:2022-09-13
  • 教育艺术 《教育艺术》
    期刊周期:月刊
    期刊级别:省级
    国内统一刊号:11-2632/G4
    国际标准刊号:1002-2821
    主办单位:首都师范大学
    主管单位:北京市教育委员会
    上一篇:星海音乐学院学报
    下一篇:没有了
    投稿信箱:daquanweicom@163.com
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    教育艺术杂志社简介
 
  《教育艺术》(月刊)创刊于1989年,是由首都师范大学主办的教育艺术研究刊物。
 
  《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
 
  《教育艺术》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
 
  教育艺术杂志栏目设置
 
  教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究
 
  教育艺术杂志荣誉
 
  万方收录(中)
 
  上海图书馆馆藏
 
  国家图书馆馆藏
 
  知网收录(中)
 
  维普收录(中)
 
  中国学术期刊(光盘版)全文收
 
  教育艺术杂志最新目录
 
  多元构建“童化数学”,提升数学学习品质 孔荣生
 
  (10)关于小学科学教学评价改革的思考与尝试 李蓉
 
  (11)小学数学到初一代数的过渡教学 谷晓丽
 
  (12)高中政治综合探究课的教学障碍和对策 冯娟
 
  (13)积累活动经验 提升数学素养 严桂娟
 
  (14)“自学质疑”在小学英语教学中的理解和应用 柏艳
 
  (16)浅谈大学生诚信缺失及教育 贡亚婷
 
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